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第196章 桃李不言,下自成蹊

“师者,传业授道解惑也。”

“我们华国自古以来尊师重道,天地君亲师,是我们几千年的文化信仰和文化传统。”

“‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。’是聂明对自身的期待和要求,也是聂明对学生的期望和嘱托。”

“不管是顶级学府的‘金牌讲师’,还是边远地区的乡村教师,聂明教书育人的初心从未改变,他始终保持自己对教育事业的热爱和尊重,认真负责地栽培每一位学生。”

“回忆中,严振兴每次和他人介绍自己的老师,他都会骄傲自豪地说,他的老师聂明学识渊博,见多识广,曾经是顶级学府的‘金牌讲师’,他以后也要成为像聂明老师一样优秀的人。”

“多年以后,严振兴虽然没有成为‘金牌讲师’,但严振兴考入国防科技大学,成为国防建设的首席工程师,投身民族�

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